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La comunicación con adolescentes

MEdicina General La comunicación con adolescentes Lee la transcripción La comunicación con adolescentes Hola a todos, bienvenidos a este espacio para compartir temas de salud y bienestar. El Centro Comercial Premium Plaza y Tu Salud Guía nos unimos para compartir conocimientos y experiencias para estar bien; hoy hablaremos sobre la comunicación con los adolescentes y tenemos un invitado, él es el doctor Gabriel López, médico pediatra, terapeuta familiar y de pareja.Doctor, bienvenido.Dr. Gabriel: muchas gracias, muy buenas tardes Celene, muy amables por haberme invitado para esta conversación, me encanta el tema.Celene: Dr. sabemos que la comunicación es muy importante en todas las etapas de la vida, pero ¿Por qué la comunicación con los jóvenes es tan especial, ¿Qué tiene de importante esta etapa? Dr. Gabriel: esto es una pregunta impresionante. La adolescencia es el periodo de la vida de las personas donde estamos por entrar a lo que será “el disfrutar definitivo de haber logrado muchas habilidades sociales, físicas y demás”La comunicación con los adolescentes tiene una importancia especial porque ellos están tratando de entender el mundo de una manera distinta, de entenderse a sí mismos y por eso, poder lograr saber cómo está sucediendo este proceso en su cabeza, cómo están ellos sintiendo las influencias de todo lo que los rodea, de todas las expectativas de lo que vendrá hacia adelante en su vida futura, es muy importante para prevenir riesgos y para relacionarse rico, pasarla bien.Celene: cuéntenos un poquito, ¿Qué pasa por el cerebro o el entendimiento de una adolescente?Dr. Gabriel:  existen tres etapas en la adolescencia, es decir, uno no es exactamente el mismo adolescente con el que comienza cuando su cuerpo empieza a cambiar con la pubertad que es el comienzo al momento donde se está convirtiendo en un adulto joven, a los 18, 20 o 21 años entonces ¿Qué pasa por la cabeza? ¿Quién soy yo? ¿Qué hago aquí? ¿Quiero parecerme a mi familia? ¿Quiero no parecerme a mi familia y parecerme a otro grupo de personas o tener otras características en mi vida distintas? Y por el camino transitando eso, se va dando cuenta de que hay cosas que, de ese otro mundo, afuera, no necesariamente le gustan tampoco y está tratando como de lograr un lugar en el mundo, ahí pasa por algunas situaciones que lo puedan tensionar, de sí será que le hago caso a lo que me dijeron que era yo en mi casa o hacia adelante en otros mundos que vive.Celene: considerando todo eso que usted nos dice, ¿Qué tanto incide los cambios hormonales y psicológicos en los adolescentes? hablando precisamente a la hora de comunicarse?Dr. Gabriel:  la comunicación tiene más del ejemplo familiar y social que de la parte en sí biológica, hay cosas que tienen que ver con ese mundo físico, por decirlo de alguna manera, pero el estilo de comunicación que se tenga en la familia es muy importante para lo que el adolescente hace con eso, si en la casa se puede hablar con libertad, si en la casa se puede expresar lo que uno siente sin presión, sin obligación, sin tener como que hacer caso, justificar todo lo que el otro me dice como verdades, probablemente un adolescente se va a expresar mucho más abierto, más seguro de sí mismo, obviamente esa seguridad está un poco ahí en nuevo significado producto de que está cambiando por completo, pero si en el escenario es contrario, hay que ser silencioso, hacer mucho caso, prestar como a la verdad, toda la importancia como dicen los papás, es que aquí mando yo y lo importante es lo que yo digo, el adolescente va a tener un estilo de comunicación probablemente mucho más hermético, más cerrado y esto es diferente entre mujeres y hombres. A los hombres se les educa por lo general o se hace un ejemplo de comunicación muy cerrado a las emociones, mientras que las mujeres pueden ser un poco más abiertas a comunicarlas, va de un poco de eso, si el colegio o la escuela en general les da una opción de abrirse más, de poder contar más su mundo, de cómo lo ven, ahí hay un poco más de balance.Celene: hablando de las emociones, es muy importante permitir que esas emociones sean expresadas o de alguna manera, ¿Es mejor no expresarse?Dr. Gabriel:  no, las emociones retenidas se convierten en enfermedades sobre todo si son emociones de carácter desagradable; la cuestión es aprender a llevar sin dejarse influenciar sacudido por la corriente de emoción del adolescente la propia emoción del adulto, qué quiero decir, se traduce fácilmente, el adolescente está en cambio, es como un torbellino en algunos momentos, su cabeza, su comportamiento, sacudido, rápido, cambiante, irregular; si el adulto que lo acompaña logra estar un poco más sereno, logra no dejarse mover es mucho más fácil ayudarlo a entender su proceso, no necesariamente hacer el proceso por él porque eso no es lo que lo va a ayudar a aprender y a conocerse, pero sí podrá expresarse, podrá saber que es válido decir lo que siente y de esa manera comprenderse. Las emociones tienen un interés adaptativo, nos ayudan a cambiar o modular creencias para podernos dejar mover por el mundo.Celene: retomando el tema de la comunicación, ¿Usted considera que factores familiares, socioeconómicos, de educación, dónde vivimos, los amigos con que compartimos influyen en todo el tema de la comunicación como tal?Dr. Gabriel:   Sí, por supuesto. No es lo mismo vivir en la Costa a vivir en el Centro a vivir en tierra muy fría, que vivir en tierra caliente, todo eso modifica lo que dice la gente, de lo que habla y su expresión corporal es bastante diferente. Ahora, hay otro elemento que ya no tiene que ver tanto con esas características geográficas o climáticas que lo tenemos mucho más frecuente desde hace un tiempo para acá que son las redes sociales, las tecnologías de información y comunicación, entonces puede que yo viva en la Costa o en el lugar más alto de Colombia, pero si tengo un celular estoy influenciado por una información y un modo de hablar, un modo de expresar y unos temas sobre los cuales la moda me dice que debería estar expresándome, así que todo eso modifica la manera en la que un adolescente se expresa y también los tipos de inteligencia que todos tenemos nos pueden ayudar a tener expresión más por un canal por decirlo así, que por otro, yo puedo expresarme más con el arte o puedo expresarme más con el movimiento o puedo expresarme más en efecto con las palabras, todo eso influye en la comunicación del adolescente.Celene: el tema de las redes sociales, esto hace que tengamos nuevas dinámicas en la comunicación. Cuando hablamos como padres, ¿Deberíamos ponernos o equipararnos a esa comunicación que actualmente tienen los jóvenes?Dr. Gabriel:   pregunta complicada. Cuando aparece la palabra deberíamos, ahí uno dice depende, es muy importante conocer esos nuevos mundos por lo menos saber algo de sus nuevos mundos, si uno se queda como constantemente afuera diciendo que no le interesa, que eso no es lo suyo o tratando de que el adolescente se salga de esas posibilidades, la verdad es que se va a relacionar con dificultad para los chicos de hoy, pero no quiere decir que no se pueda tener una conversación frente a frente como la que estamos teniendo los dos, que no se puedan mirar a los ojos al otro, que no se pueda tratar de hablar con un lenguaje menos telegráfico como son los emoticones, las siglas y todo lo que se usa en redes sociales entre los chicos, es decir, vale y es importante conocer ese nuevo mundo de alguna manera y abrirse a él de alguna manera, pero no solo esa es la forma de comunicación y de hecho, cuando las cosas se puedan poner un poco tensas por alguna razón, no es la mejor manera para tratar de llevar algo que nos conduzca al entendimientoCelene: bueno doctor, en toda la investigación de este tema estudiando porque soy inquieta precisamente porque tengo una hija, encontré una frase muy particular de Jordi Rosado, él es especialista, experto en ciencias de la comunicación y nos dice que para educar a un hijo de hoy, hay que ser un padre de hoy, ¿Usted qué opina acerca de esta frase?Dr. Gabriel:   vale ser un padre de hoy que es consciente de que su historia tiene un valor, de que es consciente que otros modos de comportarse, que otros modos de comunicarse, con las palabras y con las acciones también tienen algún lugar actualmente, es decir, las actualizaciones son de importancia sin olvidar que hay maneras en que es prudente comunicarse con una persona frente a frente, con un lenguaje más claro, no con solo las jergas más contemporáneas, si yo quiero ser un padre de hoy, mi recomendación es no olvides cosas de tu pasado, no dejes que todas las maneras en que te enseñaron a ti a expresarte estén presentes constantemente o con el lenguaje que te las dijeron a ti obligatoriamente, no solo eso, conoce lo que es el presente, conoce otras opciones de hacerlo, muévete entre los dos mundos un poco, ninguno en exceso.Celene: es importante lograr un equilibrio.Dr. ¿Cómo respetar que ellos se comunican de determinadas formas y que probablemente nosotros no tenemos ese entendimiento?Dr. Gabriel:   yo diría que dos cosas importantes ahí son los límites y los acuerdos, es decir, puede que tú te quieras entender con tu grupo de amigos de parkour, de danza urbana, de esta o aquella manera, me gusta, respeto, entiendo alguna parte, sin embargo, si en casa no te estamos entendiendo como tan claro de esa forma, nos gusta de esta o aquella o proponemos esto o aquello, en casa no nos comunicamos por WhatsApp de una habitación a la otra, por ejemplo, si esa es una cosa para acordar porque nos buscamos para hablarnos, porque nos buscamos para tener otro tipo de interacción, entonces se trata de límites y acuerdos, entiendo tu posibilidad de ver las cosas diferentes, pero contigo vamos a negociar unos mínimos en algún sentido para poder que los dos mundos estén, no que tampoco acabemos el nuestro o nos olvidemos del nuestro como adultos por solamente atender al tuyo, eso tampoco es una buena idea a la hora de acompañar a los adolescentes en su proceso de maduración.Celene: es decir, ¿La comunicación entre padres e hijos debe ser bidireccional?Dr. Gabriel:   la comunicación siempre es bidireccional, la cuestión es qué entiendo yo de la información que me da el otro, el otro no me voltea a mirar, yo interpreto, no me dijo palabras, no usó palabras, es otra cosa, pero no me quiere prestar atención, yo hago siempre interpretaciones, hace un rato lo decía y es que uno de los axiomas de la comunicación es que es imposible no comunicar, si yo siempre puedo interpretar, el otro podría estarme tratando de decir algo.Celene: bueno doctor y es normal que tengamos esas diferencias a la hora de comunicarnos ¿Qué es lo más importante en este sentido? el tema del respeto es fundamental, respetar la opinión del otro.Dr. Gabriel:  sí claro, de hecho para la construcción de paz como grupo colectivo el poder tolerar la diferencia, la posición distinta a la mía, es vital, sino, la cuestión no es de armas solamente, puede que tú pienses distinto a mí, puede que yo piense distinto a ti, la cuestión es que el sentimiento que nos une se llama amor y eso no está en entredicho, para entendernos tratamos de ponernos en el lugar del otro y ver lo que el otro ve, qué es lo que piensas tú sobre eso, por qué te parece a ti de esa manera y ahí negociar, siempre el adulto tiene una responsabilidad porque es el que más experiencia tiene y porque es él el que paterna o el que materna, un paso adelante es importante para él, es decir, estar un poco adelante de la situación, así que, el adulto aunque pueda negociar pueda estar con una actitud democrática en su comunicación y en su crianza, también debe saber que en un momento necesita ser autoritario, necesita poner límites, yo trato de entender tu mundo, quiero que me lo cuentes, quiero que te abras y algo de lo que sabes de él por lo menos me lo digas, pero en un punto podría ser que no todo lo que me digas yo lo pueda justificar o podamos actuar como tú lo deseas.Celene: y ¿Sería muy importante no perder la confianza en el adolescente, pero mantener la autoridad? Dr. Gabriel:  la autoridad en mi opinión se sostiene con la coherencia. Un adolescente es un sabueso para la incoherencia de los adultos, la nota donde te dejes pillar por decirlo de alguna manera, tú dijiste que esa era así y no lo estás  haciendo, te la va a señalar, entonces si yo voy coherente y en lo coherente digo no todas me las sé, en no todas las ocasiones podré estar de acuerdo contigo, pero intentaré entenderte y te pido que tú trates de hacer lo mismo, nadie va a perder la autoridad y de hecho, el adolescente no va a sentir que tiene un tirano encima, que siempre opina contrario a lo que le parece a él.Celene: sería importante que diéramos unos tips para tener una muy buena comunicación con los adolescentes.Dr. Gabriel:  algo clave es humildad, yo no todo me puedo saber de este mundo por más de que te lleve 20, 25 o algunos años más, así que, tú podrías saber cosas que yo no sé, si yo me pongo de esa manera y te digo enséñame un poco o ayúdame a entender lo que tú entiendes de x o y manera, estoy mostrándome como una persona que está abierta a aprender, no como el que dice todo lo que yo diga es la última palabra.Presencia oportuna, puede que yo tenga ganas de comunicarme, de entenderte, pero si no estoy en casa, no estoy en una forma de algún canal de comunicación, pues no nos vamos a comunicar a tiempo.Explícita, clara, no dé por supuesto todo lo que le parece que debe ser porque eso pasa, es más o menos como la gente cuando dice: yo pensé que tú creías que nosotros habíamos entendido que el otro decía tal cosa, suposiciones por todos lados, sea explícito, lo que quiere es esto, lo que piensa es esto, lo que tiene por preguntar es esto, dígalo a tiempo, de forma explícita y de manera que el otro no sienta que tiene que obligarse a responder de una manera determinada y no critique todo el tiempo, es que tú, es que siempre, si ves, dale por la cabeza con que tú te sabías mejor el mundo,  con que tus maneras de entender el mundo y obrar en el mundo eran mejores, el adolescente de inmediato se fastidia con eso, puede que uno tenga razones, pero andar siempre con la crítica en la boca, es muy incómodo para una adolescenteCelene: Dr. hablando de esto de que, los adolescentes tienen tanta información en la cabeza muchas veces nosotros nos quedamos cortos con todo eso que ellos saben, ¿Cómo lograr equiparar ese entendimiento, ese conocimiento de ellos con el nuestro? ¿Cómo lograr establecer una comunicación más asertiva de acuerdo a lo que ellos viven?Dr. Gabriel: algo importante es recordarse que uno fue adolescente y uno también refunfuñó, uno tampoco entendía qué le pasaba en algún momento, uno volvió a hacer pataletas porque algo no le salía como quería y era súper importante que ese día la ropa le quedara de tal manera, que no llegara tarde, que llegara a tiempo, que no lo acompañara fulano, que lo dejaran a tres cuadras donde se va a encontrar con los amigos, acuérdese que fue adolescente y que sentía movimientos raros emocionales y en su mente que no entendía del todo, si puede acordarse de eso, sabe que su hijo o hija está en ese proceso, de manera que le puede poner eso como un preámbulo a cualquier conversación, es decir, yo no me las sé todas, pero sí sé que tú puedes estar pasando por aquí o por allá, para mí es importante acompañarte en el proceso, para mí es importante tener cierta seguridad de que no te estás arriesgando en Facebook, en Instagram, en cualquier otro comportamiento que tengas donde te comuniques, también es importante que tú aprendas a decir lo que sientes y piensas a tiempo, si dice eso, es menos sencillo que el adolescente utilice el traje de puercoespín para de inmediato decir te estás metiendo en mi mundo, afuera, afuera, afuera, no. Este que está aquí al lado mío, no está queriendo irrumpir y dominar mi mundo, quiere es ayudar a entender algo, a acompañar.Celene: y en este sentido es importante entonces que respetemos esos espacios de ellos, es decir, si quieren estar solos en su habitación, si es un momento donde no quieren hablar, debemos esperar y dar espacios.Dr. Gabriel:  eso es una buena idea aclarando ojalá no en medio de los momentos molestos que en algún punto yo tengo, yo adulto tengo que preguntar, yo te puedo tolerar el silencio, te puedo tolerar el aislamiento, es normal, pero en algún momento podría inquietarme tanto que está pasando por tu vida, que me corresponde por mi responsabilidad y porque es amor hacia ti, preguntar que está sucediendo.Celene:  es tan importante el tema de la escucha, habitualmente de pronto los padres siempre nos tomamos la palabra y hablamos más de la cuenta, ¿Qué tan importante es escuchar a los adolescentes?Dr. Gabriel:  total, así como decir a tiempo lo que se lo que se necesita decir, como decía hace un momento si yo estoy en crítica constante, lo más probable es que desde que el adolescente empezó a hablar yo ya estoy buscando los argumentos contrarios, yo estoy pensando es cómo le voy a controvertir su idea y no estoy escuchando, escuchar significa suspender mis ideas para dejar llegar las del otro y luego hacer conversaciones, interpretar dentro de mi cabeza algo, pero si yo de inmediato lo que necesito es decir, que yo mando de alguna forma, será muy difícil y el adolescente es un sabueso que huele de lejos la incoherencia, tú me pides que hable y estás mirando constantemente para otro lado, tú me pides que te diga algo y ya torciste la boca e hiciste no sé qué mueca que yo ya sé que estás en desacuerdo conmigo, hay que modular mucho lo que uno responde de esa manera, así que escuchar es fundamental, así como decir lo que uno siente en el momento oportuno, pero con coherencia, es decir, si va a escuchar, escuche realmente.Celene: es bien importante entonces que aprendamos a escuchar porque de esta manera pienso que es el mejor ejemplo para los adolescentes que también lo hagan, ser más receptivos y más prestos a que haya una buena comunicación en familia.Hablando de la diversidad de género ¿Usted considera que de pronto los temas de cómo comunicarse están influenciados por esto?Dr. Gabriel: claro que sí, como decía en un momento, a los hombres o para ser más preciso a las personas con cuerpo que tiene pene y testículos si queremos hablar en un lenguaje mucho más contemporáneo y precisamente para señalar que no todas las personas que tienen ese cuerpo se quieren llamar hombres, se les socializa de una manera donde usted tiene que ser muy guapo, muy resistente, no vaya a llorar, no vaya a mostrar una fragilidad emocional, por ejemplo, y a las mujeres por el otro lado, se les tolera o se les autoriza o incluso se les estimula a que sean así para que sí sean mujeres realmente, entonces sí hay un lenguaje que discrimina o señala cómo se debería comportar una persona por el cuerpo que le correspondió genéticamente. Ahora, ¿Qué es recomendable si por alguna razón el adolescente siente alguna tensión con ese cuerpo que está viviendo? Dejarlo, permitirle y asegurarle que puede expresar lo que siente con libertad, aunque al adulto lo sorprenda o lo coja un poco fuera de base lo que él le va a contar porque esa es la manera de ayudarlo a que no se cierre, no acumule emociones que no le ayudan y que además busque su expresión por medios que pudieran ser mucho más ruidosos, mucho más productores de malestar o llevarlo a conductas de riesgo.Celene: hoy en día estamos muy permeados por todo el tema de las comunicaciones, de las tecnologías, usted ¿Considera que la forma de comunicarnos está siendo más cercana o por el contrario está siendo desplazada precisamente por todo esto?Dr. Gabriel: las dos cosas existen porque esto puede hacer que padres e hijos encuentren más temas en común que quizás en otras épocas, en otras generaciones no eran los temas de conversación y eso les permita o les facilite acercarse, pero también puede haber demasiada información y todos tratando como de seguirle el paso a lo último que está de tema de moda o cosas por el estilo, que en realidad lo que hay es un ruido por mantener como algo en el aire, pero no nos estamos entendiendo o no necesariamente estamos disfrutando, sino que estamos haciendo algo por hacer.Es muy probable que, en muchos más hogares, cada vez eso permita una cercanía de padres a hijos incluso cuando esos hijos deciden migrar o esos padres migran y tienen estudios en otra parte o cosas por el estilo y eso también permita mantener un vínculo y fortalecer un vínculo, sin embargo, para otros puede haber hecho que estallara una frontera de nuevos temas donde los papás se quedaron un poco relegados, un poco quietos y no saben qué hacer con tanta información que le plantea a su hijo. Existen las dos posibilidades, ya la cuestión es que los padres puedan decir, no te puedo seguir el paso en todas, no me interesa seguirte en todas, pero hay algunas que a mí me parecen rico y compartamos este momento para conversar de ciertos temas o de ciertas formas en que el mundo está andando ahora.Celene: bueno el tema de la modernidad de que todo es a través de mensajes de WhatsApp ¿Qué opina de que le pidamos a nuestros hijos de que vengan a comer a través de un mensaje de texto?Dr. Gabriel: ningún exceso es una buena idea. Si llevas mucho rato que esa es la manera en la que en la casa ocurren las cosas pues uno solo lo puede tomar con humor, pero podría ser necesario refrescar esa comunicación que es viéndote a los ojos, viendo ese gesto corporal, por ejemplo y si constantemente es que, no, usted tiene que estar aquí, no me habla de otra manera y no me utilices de celular, y no, no, no, no, sí existe la forma de hacerlo de otra manera, acordemos cómo nos vamos a llevar en esta situación, entonces el fin de semana es comunicación online y nos reímos un poco o al contrario el fin de semana que nos podemos encontrar definitivamente que no sea nada de esta manera, que sea todo viéndonos un poco y entre semana lo toleramos distinto, habrá muchas maneras. Celene: bueno, la posibilidad también de interactuar con ellos, con sus juegos con sus dinámicas, con sus aplicaciones, todo esto es importante para tener una buena comunicación con nuestros hijos y sentirnos más en familia,Dr. Gabriel: sí, habrá momentos donde eso ocurra, pero habrá momentos donde el adolescente dice no, no te trates de parecer aquí, no me hables como el parce que tengo en el colegio y por más de que tú lo intentes, yo te quiero afuera de mi mundo y eso es normal y es muy buena idea. Como dice el dicho, ni tanto que queme al santo, ni poco que no lo alumbre, yo quiero conocer, me quiero pegar un poco a esto, me interesan algunas cosas, no solo por comunicarme contigo, puede que sea por otras razones, pero respeto tus espacios así como también quisiera comunicarme en los míos de la manera en que a mí me parece, no solo con tus cargas, no solo con tus modos y cosas por el estilo, estamos los dos, no es que yo me desaparezco para que puedas estar tú, ni yo te obligo a hacer lo que yo quiero que seas.Celene:  Volvemos al tema de lograr un equilibrio en todo esto. Ya finalizando, pero no menos importante me gustaría que nos diera o que le diera una recomendación a los adolescentes de ¿Cómo tener una mejor comunicación con los adultos, con sus padres?Dr. Gabriel: la idea es que ni tus papás te entienden todo lo que tú quieres, como tú quieres porque tú tampoco te entiendes a ratos querido adolescente. Tú sabes que varías en un instante de parecer según como se mueva un poco la cosa que está ocurriendo allá donde a ti te importa ser visto, tu colegio, el grupo deportivo, la banda de música, etc tú puedes cambiar de parecer en un momento nada más, sería bueno que si tú sabes eso, igual le digas a tus papás, mire estoy en todas las movidas posibles, a veces ni me entiendo, pero si quiero que me escuchen, por ejemplo o si usted me da tiempo yo trato de entender qué pasa para podérselo contar o prefiero quedarme un poco en silencio por un tiempo y seguro que en algún momento cuando me sienta distinto voy a buscar hablarte; es de nuevo a hacer acuerdos teniendo presente que tus papás no te pueden leer la mente, no sabe que está pasando por ahí a menos que tú lo comuniques de forma explícita, clara y a tiempoCelene:  Es muy importante hacer esos acuerdos y para nada imponer¿Qué otro consejo adicional quiere darnos tanto a los padres, a los cuidadores, a los educadores? y también obviamente a los adolescentes que son quienes nos traen a este encuentroDr. Gabriel: pasar tiempo haciendo un poco lo que le gusta al uno, un poco lo que le gusta al otro. No todo solo como le parece a una de las de las integrantes de la familia, saber que la pandemia nos puso al frente de esto, que lo que yo haga hoy es lo que puedo hacer hoy, mañana no tengo idea de dónde me tendrá el mundo, así que, si valoro lo que me es posible hacer hoy, digo lo que quiero hoy o digo que no tengo idea si quiera, pero permito que otro me lo proponga y vamos a ver cómo nos movemos en esta situación, puede dar la posibilidad de disfrutar; no necesariamente de disfrutar porque hicimos diez cosas o hicimos la super novedosa o algo por el estilo, sino de pasar tiempo con la gente que uno ama, así que, deja un poco la parafernalia al lado, si te puedes sentar en un parque a tomarte el helado y ya, simplemente echar un chiste y mirar a otras cosas y hablar de todo un poco, rico, si puedes ir a un cine rico, si puedes salir y simplemente estar en silencio otro momento también, disfruta el momento con esa gente que está ahí para darte el bienestar que es posible de uno  o de otro lado, si eres adolescente o si eres padre.Celene: Dr. realmente este es un tema que se presta para hablar y hablar salen muchas preguntas, es por esta razón que me gustaría invitarlos a que entren al canal de YouTube de Tu Salud Guía, a nuestro sitio web, vean el perfil del Doctor Gabriel, pueden dejar las preguntas, contactarse y seguir esta comunicación tan importante.Dr. muchísimas gracias por aceptar esta invitación, por su apoyo, por abrirnos más el panorama frente a este tema tan importante.Dr. Gabriel: muchas gracias Celene, muchas gracias a Tu Salud Guía, al Centro Comercial Premium Plaza también por facilitar estos espacios, ha sido un gusto enorme para mí estar acá y si hay preguntas con mucho gusto hasta donde me sea posible, responderé.Celene: claro que sí, muchísimas gracias.Quiero dar gracias al Centro Comercial Premium Plaza por unirse a nuestro propósito de compartir conocimientos en temas de salud y bienestar para estar bien. Buscar Entradas recientes Pilates para rejuvenecer Tu Salud Guía La comunicación con adolescentes Tu Salud Guía Acné en niños, errores frecuente Tu Salud Guía tusaludguia Conoce nuestra cuenta de instagram. ¿Cuáles son esos mecanismos que pueden ayudar a La recomendación es utilizar crema de dientes con La diabetes puede afectar el deseo sexual, provoca Cargar más... Síguenos en Instagram

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Odontología ¿Qué es microcirugía endodóntica? Lee la transcripción ¿Qué es microcirugía endodóntica? Una microcirugía endodóntica es un procedimiento que antiguamente se conocía como cirugía apical o apicectomía. Hoy en día se llama microcirugía endodóntica porque se hace bajo el microscopio operativo, es decir, todo es muy microscópico, son partes muy pequeñitas de la boca porque se reduce a los ápices o las puntas de las raíces de los dientes.Se hace todo bajo el microscopio operativo y eso fue lo que marcó la gran diferencia entre la cirugía apical de antes y la microcirugía endodóntica de hoy. El uso de este microscopio que ha elevado el porcentaje de éxito de este tratamiento que antiguamente era más o menos de 50% a 60% y que hoy en día ya está por encima del 90%; en algunos estudios llegando hasta el 94% de éxito de la microcirugía endodóntica. ¿Por qué?Porque con el microscopio podemos ver más lo que estamos haciendo, ver mejor esa puntita de la raíz, ver cómo cortarla, ver su anatomía, hacer una micro inspección del ápice, instrumentarlo, limpiarlo y sellarlo apropiadamente.Este procedimiento se realiza bajo anestesia local, se hace una elevación de una porción pequeñita de la encía, más o menos del tamaño de dos o tres dientes, se llega a donde está la infección que generalmente es en la punta de la raíz o sea en lo que nosotros llamamos el ápice radicular, se hace un curetaje de esta lesión o infección, se pulen o se cortan 2 o 3 milímetros de la punta de la raíz o del ápice radicular, luego se inspecciona ese ápice para ver cuál es la anatomía que quedó omitida o por dónde está filtrando, se hace una instrumentación ultrasónica y posteriormente se desinfecta y se sella con un material biocerámico, estos materiales son totalmente biocompatibles y permiten el crecimiento de hueso o de células del organismo, fibroblastos, cementoblastos y hueso alrededor del mismo.Es un procedimiento que no se hace a través del diente, sino a través de la encía, es decir, no se toca el diente, sino que a través de la encía se llega directamente a las raíces específicamente al ápice radicular o a las puntas de la raíz.Las indicaciones de la microcirugía endodóntica generalmente son cuando tenemos un diente ya tratado endodónticamente y no tenemos acceso coronal a él, es decir, no tenemos acceso a través del diente, porque hay una corona protésica, un poste o perno intrarradicular y esto nos impide llegar a los conductos radiculares por la vía normal o por la vía de la corona del diente, nos queda la vía quirúrgica o microquirúrgica y es llegar a través de la encía.¿Cuándo se hace una microcirugía endodóntica?La hacemos cuando no tenemos acceso para realizar un retratamiento, también cuando la endodoncia previa es una endodoncia que está en muy buenas condiciones técnicas, pero persiste la infección y no vemos cómo mejorarla, es decir, radiográfica y tomográficamente no vemos la forma de cómo mejorar, sabemos que la persona que la hizo es una persona con buenas capacidades entonces en ese caso específico, aunque no tengamos una corona protésica, podemos optar por la microcirugía también.Cuando es indicado hacer el retratamiento porque hay deficiencias en la endodoncia, porque faltó longitud, por múltiples aspectos, porque faltó desinfección, porque no se logró toda la anatomía y hay acceso para hacer el retratamiento siempre la primera elección es el retratamiento endodóntico, pero cuando definitivamente no hay forma de acceder al retratamiento o el tratamiento previo se ve en muy buenas condiciones entonces optamos por la microcirugía.¿Cuáles son las contraindicaciones?Las contraindicaciones son las de cualquier cirugía. Un paciente de pronto con enfermedades sanguíneas, problemas de coagulación, enfermedad sistémica no controlada en especial una diabetes de pronto no diagnosticada o no controlada, estas son las más comunes.La microcirugía endodóntica se viene haciendo desde hace muchísimos años, antiguamente se conocía como cirugía apical o apicectomía; el porcentaje de éxito era más bajo y como actualmente el porcentaje de éxito se ha elevado tanto, estamos en un renacer de la microcirugía endodóntica, se ha vuelto a confiar otra vez en ella y los estudios de pronóstico así lo muestran y los seguimientos de los casos que les vamos mostrando a los pacientes, muestran que dientes con este tratamiento llevan muchos años asintomáticos en boca.Cada vez más estamos tratando de conservar la dentina porque cuando hacemos otro retratamiento y volvemos a hacer otro retratamiento endodóntico, se remueve la gutapercha y hay que volver a limpiar y desinfectar, inevitablemente se remueve más dentina y el diente se debilita un poco más, por lo tanto, queda más propenso a una futura fractura radicular, eso también nos ha hecho volver un poco a la microcirugía y a buscar la forma de cortar un poco de la punta de la raíz o del ápice radicular y no estar cortando dentina en el cuello o en el cérvix del diente y volverlo más débil así. Agenda una Cita Ver todos sus videos aquí Buscar Entradas recientes Pilates para rejuvenecer Tu Salud Guía La comunicación con adolescentes Tu Salud Guía Acné en niños, errores frecuente Tu Salud Guía tusaludguia Conoce nuestra cuenta de instagram. ¿Cuáles son esos mecanismos que pueden ayudar a La recomendación es utilizar crema de dientes con La diabetes puede afectar el deseo sexual, provoca Cargar más... Síguenos en Instagram

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Atención a Pacientes con Discapacidad Visual

¿Estás lo suficientemente preparado para ayudar al cuidado bucal de las personas con discapacidad visual? Términos como vista parcial, baja visión, legalmente ciego, totalmente ciego, se refieren a la dificultad del individuo para realizar determinadas funciones tales como leer, escribir, orientarse o desplazarse sin ayuda y de la misma manera, realizar la higiene bucal.En este grupo poblacional específico se puede evidenciar que es uno de los temas más olvidados, en la actualidad la Organización Mundial de la Salud estima que hay entre 27 y 35 millones de personas invidentes alrededor del mundo. La frecuencia con que se presenta la caries dental y la enfermedad periodontal en estos pacientes puede ser consecuencia de la dificultad para realizar una adecuada higiene oral y no es fácil identificarla a tiempo, quienes hemos contado con la fortuna de experimentar con normalidad todos nuestros sentidos comprendemos en cierta medida lo que la pérdida de uno de ellos significa. En algún momento nos hemos planteado estas preguntas ¿Cómo es la vida sin poder ver? ¿Cómo ayudar a estas personas sin que se sientan sobre protegidas o de alguna forma agredidas? ¿Cómo pueden realizar sus actividades cotidianas teniendo la limitación de la visión? ¿Qué palabras utilizar para dirigirme a ellos? Seguro te has hecho estas y otras preguntas, es por eso, por lo que superar el miedo que implica atender a un paciente con discapacidad visual y tener la disposición para hacerlo es todo un reto para nosotros los profesionales del área de la salud, estas personas necesitan de profesionales que puedan comunicarse, entender su situación, pero no para hacerlo sentir incapaces, sino para acompañarlos como a cualquier otro paciente, darles confianza, herramientas para enfrentar sus dificultades y un ejemplo puede ser un entrenamiento especial para realizar la higiene si el paciente tiene ortodoncia. Agenda una Cita Para quienes aún sienten un poco de temor, les regalaré 5 consejos prácticos para atender, preservar y mejorar la salud bucal de sus pacientes con discapacidad visual: 1.    Puedes comenzar por relacionar el tacto y el oído intencionalmente, haciendo tocar los objetos y relacionándolos con las palabras ya que estos pacientes tienden a sobre-estimular sus otros sentidos.2.    Como odontólogos debemos elaborar un plan individual y asimismo tener claro que la familia del paciente juega un papel fundamental en el acompañamiento y continuidad del tratamiento, es recomendable que en las siguientes citas sea atendido por el mismo profesional con el fin de crear una relación de confianza más estable3.    Es conveniente ser puntual a la hora de atender estos pacientes pues algunos son un poco ansiosos y por esto haría que la visita al odontólogo no fuera muy agradable4.    Mantener a la mano, folletos, revistas, avisos educativos, escritos en braille que sirvan de apoyo para la salud bucal. Los audios previamente grabados explicando un tema en particular son otra herramienta de comunicación efectiva y ya es muy fácil que los envíes por WhatsApp o por correo.5.    En lugar de utilizar la técnica decir, mostrar y hacer se puede recurrir a la técnica decir, explicar, volver a decir y hacer. Debemos ser más incluyentes. Existen muchas personas con capacidades diferentes, es importante cada día prepararnos más para recibirlos de la mejor manera en nuestro consultorio, es eso lo que realmente nos hace profesionales. Ver todos sus videos

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Dispositivos de Anclaje Temporal o Minitornillos

odontología Dispositivos de Anclaje Temporal o Minitornillos Lee la transcripción Dispositivos de Anclaje Temporal o Minitornillos Con los dispositivos de anclaje temporal actualmente casi que no hay límites para la corrección de los diferentes tipos de maloclusión.Tratamientos dentales con minitornillosPodemos solucionar maloclusiones en sentido transversal cuando tenemos arcos excesivamente estrechos, también problemas en sentido antero- posterior en donde casi que dejamos de hacer extracciones de dientes en pacientes para simplemente hacer un desplazamiento total, bien sea del maxilar superior en pacientes con maloclusión de clase 2 o un desplazamiento de toda la arcada inferior en pacientes con maloclusión de clase 3. De igual forma, en el sentido vertical es posible utilizar este tipo de dispositivos en el tratamiento y la corrección de sobremordidas verticales aumentadas o sobremordidas verticales disminuidas o mordidas abiertas.Minitornillos de titanio y acero, ¿Cuándo utilizarlos?En cuanto al material de fabricación de los dispositivos de anclaje temporal, encontramos básicamente dos tipos de materiales: el acero inoxidable y el titanio. Los estudios comparativos de estos dos materiales no arrojan una diferencia o una ventaja significativa de un material sobre el otro; digamos que en términos generales la decisión de utilizar uno u otro material está dada más por el gusto o afinidad que tiene profesional por cierta casa comercial. Particularmente los tornillos de acero inoxidable son tornillos que se utilizan cuando tenemos que penetrar estructuras anatómicas y que necesitan algo que se llama dentro de la estructura del dispositivo, un perfil transmucoso, es decir, una superficie que va totalmente lisa, que va penetrando zonas donde hay un tejido de mucho grosor para que de esta forma el minitornillo no sea atrapado por la encía; es muy difícil conseguir tornillos de titanio que tengan perfiles trans mucosos amplios, por esta razón es que uno se decanta por uno y otro material o por una u otra casa comercial, básicamente dependiendo de la necesidad estructural y anatómica que requiere el paciente para la colocación del tornillo.¿Por qué los minitornillos no se oseointegran como los implantes de rehabilitación? En términos generales un implante de rehabilitación es un implante el cual debe penetrar, soldarse al hueso y de esta forma estructuralmente quedar como una unidad inmóvil, está reemplazando básicamente un diente.En los dispositivos de anclaje temporal como su nombre lo indica son aditamentos que nosotros utilizamos por determinado tiempo dentro de nuestro tratamiento y en cuya finalidad o cuyo objetivo no es que se oseointegren porque eso haría muy difícil la remoción del tornillo una vez hayamos cumplido nuestro plan de tratamiento y nuestros objetivos, esta es la razón por la cual estos dispositivos de anclaje temporal a diferencia de los implantes dentales se adhieren al hueso por traba mecánica, es decir, que la osteointegración en los dispositivos de anclaje temporal no es un objetivo. ¿Es posible aplicar carga a los minitornillos después de fijarlos?La aplicación de la fuerza sobre el dispositivo de anclaje temporal mantiene dos líneas. Los dispositivos de anclaje temporal que se cargan inmediatamente una vez colocados llevan un protocolo especial en el cual esa carga inicial una vez colocado el minitornillo debe ser muy suave, debe ser una fuerza de aproximadamente 60 u 80gr y con esta fuerza permanecen aproximadamente durante un mes. Una vez ha transcurrido ese mes ya se hace la carga con la fuerza que se haya definido para realizar el movimiento.En términos generales la cantidad de fuerza para mover un grupo de dientes se calcula multiplicando el número de dientes a mover por 60gr, es decir, debemos calcular 60gr para cada diente que vayamos a desplazar o movilizar, sin embargo, también es posible hacer carga inmediata, es decir, que una vez colocado el minitornillo se deja totalmente pasivo sin ningún tipo de activación de fuerza y esta aplicación de la fuerza se realiza aproximadamente 30 días después de colocado el dispositivo de anclaje temporal.Minitornillo infracigomático, función y riesgosLos riesgos de la colocación de un tornillo en la zona infracigomática es directamente que generemos algún tipo de perforación a nivel del seno maxilar o que podamos en algún instante durante la colocación del dispositivo, generar algún tipo de alteración en alguna de las raíces de los dientes.En términos generales, estos riesgos se minimizan con la solicitud al paciente de exámenes tomográficos que nos permiten evaluar la cantidad y la calidad del hueso disponible para la colocación del dispositivo de anclaje temporal. De igual forma, la colocación de estos dispositivos nos permite hacer una gran variedad de movimientos dentro de los cuales el más común es la distalización total de la arcada dental en el maxilar superior en pacientes clases 2 que históricamente se manejaban con extracción de primeros premolares. Hoy por hoy, hemos minimizado casi que en un 100% la necesidad de hacer extracciones gracias al manejo de este tipo de dispositivos en cresta infracigomática. También es posible desde esa misma ubicación anatómica hacer el tratamiento para pacientes que requieren algún tipo de intrusión en la zona molar que son estos dientes que se han descendido un poco debido a la pérdida de dientes antagonistas en el maxilar inferior.Colocación de dispositivos de anclaje interradicularesLa colocación de los dispositivos de anclaje interradiculares requiere la toma de una radiografía periapical digital preferiblemente milimetrada. Los estudios demuestran que la distancia mínima que yo debo tener de lado al lado de la superficie del mini tornillo puede ir entre 0.5mm y 0.7mm esto significa que si yo tengo un dispositivo de anclaje temporal con un diámetro de 1.5mm debo tener una distancia total entre las dos estructuras donde va a ir localizado el tornillo de 2.5mm; a ese diámetro del minitornillo yo le sumo 0.5 a lado y lado, aunque esta distancia puede aumentarse a 0.7 de lado y lado. La capacidad de poderlo ubicar con una distancia de 0.5 -0.7 está por la habilidad del especialista en la colocación de los dispositivos.Clasificación de los minitornillosLos minitornillos se pueden clasificar desde el punto de vista de su construcción y estructura en minitornillos autoperforantes, autoroscantes o simplemente autoroscantes: los primeros auto perforantes y autoroscantes tienen un diseño en la punta que permite que el mismo tornillo pueda perforar la cortical ósea. El segundo grupo de dispositivos de anclaje temporal que son los autoroscantes requieren de la elaboración de un agujero guía o agujero piloto, este se realiza con una fresa en la cual hacemos una pequeña perforación en la cortical para ayudarle al tornillo a que pueda penetrar adecuadamente ya que su punta no tiene la capacidad de penetrar la cortical. Em este aspecto es importante tener en cuenta que la fresa que se utiliza para realizar esta perforación de la cortical debe tener un diámetro del 60% al 70% del diámetro total del tornillo.¿Esto qué significa? que, si vamos a utilizar un dispositivo de anclaje temporal que tiene 2 milímetros de diámetro, ese agujero piloto o agujero guía debe ser realizado con una fresa que tenga entre 1.2 y 1.4 milímetros de diámetro.Complicaciones de los Dispositivos de Anclaje TemporalesSí, los dispositivos de anclaje temporal pueden presentar complicaciones durante su colocación, estas complicaciones pueden ir relacionadas con la alteración de alguna estructura anatómica o el roce o el toque de alguna estructura anatómica del dispositivo de anclaje temporal como puede ser una raíz y que dependiendo de la severidad de este contacto del dispositivo con la estructura anatómica esta puede llegar a tener un proceso de autorreparación el cual toma aproximadamente 8 semanas. De igual forma también es posible que se presenten complicaciones que tienen que ver con fallas en la estructura del tornillo, en este caso, cuando se presenta este tipo de complicaciones ya se entra a evaluar básicamente qué tanta cantidad del minitornillo se fracturó y si se justifica o vale la pena intentar retirarlo o simplemente se deja adentro en el hueso como un material inerte que normalmente no genera ningún tipo de complicación.¿Todos los pacientes son aptos para minitornillos?No, no todos los pacientes son aptos para la colocación de dispositivos de anclaje temporal.- Existen algunas contraindicaciones o limitaciones que no permiten que en determinados pacientes podamos hacer uso de los dispositivos de anclaje temporal; hay factores que son inherentes al paciente que tiene que ver con pacientes con mala higiene ya que uno de los principales factores de falla en los dispositivos de anclaje temporal es la colonización de bacterias y placa bacteriana dentro del minitornillo que se filtra por la zona donde se hizo la colocación del tornillo. De igual forma, cuando se detecta en los exámenes tomográficos que el paciente no tiene una calidad de hueso adecuada, así como la cantidad que tiene que ver con el grosor de la cortical son pacientes que claramente no son candidatos para la colocación de dispositivos de anclaje temporal. A nivel sistémico también existen limitaciones en pacientes que están recibiendo el radio o quimioterapia y pacientes con problemas de diabetes.¿Un Dispositivo de Anclaje Temporal se puede reutilizar o reubicar?Con respecto a la reutilización del dispositivo de anclaje temporal es importantísimo aclarar que sí, indudablemente se pueden reutilizar o reubicar siempre y cuando sea en el mismo paciente. Los estudios han demostrado que ante una reubicación o una reutilización del dispositivo de anclaje temporal estructuralmente la parte que más sufre dentro del dispositivo es la punta, por esta razón, ante la necesidad o el requerimiento de tener que reubicarlo o reutilizarlo siempre y cuando sea en el mismo paciente, es necesario tomar acciones y ayudarle a ese tornillo que ya ha perdido por esa reubicación o reutilización algo de efectividad y corte en su punta, es necesario como ya lo mencionaba ayudarlos realizando un agujero piloto o un agujero guía. En algunas oportunidades los autores recomiendan para la reubicación o reutilización incrementar un poco la fuerza que se le aplica al tornillo durante su inserción, pero esto nos deja expuestos a una eventual fractura del dispositivo. 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Comportamiento de niños en Odontología

odontología Comportamiento de niños en Odontología Lee la transcripción Comportamiento de niños en Odontología El diagnóstico del comportamiento del paciente pediátrico en odontología es muy importante porque la consulta odontopediátrica, el aspecto emocional, el miedo y la ansiedad que el niño o la niña pueda tener frente a la consulta, determina en gran medida el éxito del tratamiento clínico que se haga.Un paciente ansioso, nervioso, (así logremos hacer el procedimiento) sino tenemos un buen manejo emocional, difícilmente volverá, tendrá una actitud negativa en el futuro hacia la consulta odontológica; en este sentido, desde que el paciente llega debemos empezar a hacer el diagnóstico.El diagnóstico se hace desde que el paciente está en sala, cuando entra, cómo saluda, cómo nos mira. Hay pacientes que son más tímidos y están de pronto más apegados detrás de la mamá, hay otros pacientes más activos, extrovertidos, todo esto se debe mirar y consignar dentro de la historia clínica, además, en la anamnesis es importante evaluar la madre, el padre o toda la familia porque esto también tiene mucha influencia sobre el comportamiento que el niño pueda tener, hay padres o madres más protectoras, más ansiosos, hay papás más tranquilos, menos autoritarios; esto es lo que hablamos hoy en día llamado estilos parentales de crianza, todo ese contexto y valoración sutil que se hace desde que se está entrevistando al paciente hace parte del diagnóstico, además, cuando se hace el examen clínico, la historia, cuando se evalúa, se consigna en la historia cuál es la maloclusión, cuál es el índice de placa, índice de caries, se debe consignar también cuál es el comportamiento del paciente, cómo responde a órdenes, si colabora o no, si es tranquilo, si es ansioso, todo esto hace parte del paso a paso del diagnóstico y finalmente cuando elaboramos el plan de tratamiento, así como se hace un plan de tratamiento restaurador o de ortodoncia interceptiva o un plan de tratamiento de terapia pulpar, debemos hacer también un plan de tratamiento de comunicación y comportamiento. Las estrategias que vamos a utilizar para llegarle mejor a ese paciente y lograr una mejor empatía, un mejor vínculo y en última instancia un mejor éxito clínico.Es muy importante la comunicación con los padres y con el entorno porque el contexto sociocultural y psicosocial del paciente hacen parte importantísima de ese diagnóstico; muchas veces es necesario hablar incluso con los padres en algún momento aparte del niño e indicarle la importancia de la honestidad, la sinceridad en contarnos cuáles son los antecedentes, cómo es la personalidad de ese niño, cómo es su actitud, por qué están en consulta y trabajar de la mano con ellos  ya que el tratamiento y el comportamiento del niño no solamente lo hace el odontopediatra o el odontólogo, se hace de la mano de la familia. Tenerlos a ellos a bordo y mencionarles la importancia de esa sinceridad y esa honestidad en darnos toda esa información posible para tratar mejor al niño e igualmente orientarlos sobre qué deben hacer para ayudarnos en mejorar ese comportamiento hacen parte fundamental en este proceso. Buscar Entradas recientes Pilates para rejuvenecer Tu Salud Guía La comunicación con adolescentes Tu Salud Guía Acné en niños, errores frecuente Tu Salud Guía tusaludguia Conoce nuestra cuenta de instagram. ¿Cuáles son esos mecanismos que pueden ayudar a La recomendación es utilizar crema de dientes con La diabetes puede afectar el deseo sexual, provoca Cargar más... Síguenos en Instagram

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Mitos en la Endodoncia

¿Cuáles son los mitos o los temores que tiene la gente a la endodoncia o al tratamiento de conductos?El principal miedo que tienen los pacientes es el dolor. La mayoría de los pacientes tienen la creencia o han escuchado por otros familiares o amigos que es un tratamiento muy doloroso; este tratamiento no es doloroso, es muy confortante y eso depende de la capacidad del odontólogo para obtener una anestesia profunda y que esta sí surta el efecto esperado y el paciente tenga una experiencia cómoda. Además, si el paciente es muy ansioso, inclusive se puede complementar con sedación consciente, esta se puede hacer intravenosa o inhalada.La sedación consciente como su nombre lo indica, el paciente está consciente, sigue comandos, sigue órdenes, pero simplemente le deja de importar el mundo y pierde la memoria reciente, muchas veces no se acuerdan de qué fue lo que le hicieron, por eso es importante que todos los pacientes vengan acompañados por un acudiente o una persona responsable. Una vez el paciente esté cómodo y anestesiado es un procedimiento muy tranquilo. Otros mitos u otros temores de las personas, es a que el diente se le ponga oscuro o negro. Desde hace muchos años, los endodoncistas sobre todo a nivel particular, venimos utilizando cementos resinosos que no pigmentan. Los cementos a base de óxido de sintrogenol son los cementos que más pigmentan, que todavía son muy utilizados en muchas partes por muchos odontólogos y muchas EPS o Sistemas Públicos de Salud. No es que todos estos cementos vayan a pigmentar definitivamente, sino que hay que ser mucho más cuidadosos en no dejar ningún residuo de este cemento para que no se vaya a pigmentar el diente. Agenda una Cita La otra razón por la que se pigmentan los dientes, es precisamente por falta de tratamiento endodóntico porque el diente cambió de color, no se ha hecho el tratamiento endodóntico y con este tratamiento se le puede devolver el color original al diente ya que se le hace la endodoncia y en algunos casos un aclaramiento interno que también es pertinente, los endodoncistas lo realizan de rutina para para devolverle un color similar al de los dientes vecinos. Otros temores que tienen las personas es que el diente, de pronto, se queda muerto y va a quedar ahí como un órgano muerto que les puede causar otros problemas.El diente no queda muerto y sigue prestando su función, sigue conectado o articulado a la mandíbula y al maxilar por el ligamento periodontal. El diente está articulado con los maxilares, presta su función, tiene propiocepción, es decir, uno lo sigue sintiendo, si lo que está mordiendo es muy duro, muy blandito, sigue funcionando como un diente normal.No va a ser un diente muerto, ni va a continuar en proceso de descomposición para generar otras irritaciones, antes lo que se hace con la endodoncia es remover los tejidos en descomposición o los tejidos inflamados y dejar que el diente, que es un tejido duro, que ya no se va a seguir descomponiendo, ni irritando los tejidos, continúe prestando un servicio durante la vida para que el paciente siga masticando, haciendo una fonación correcta, se siga viendo estéticamente bien sin generar irritación ni daño a los demás tejidos ni a los demás órganos del cuerpo. Los materiales que usamos en endodoncia son totalmente biocompatibles, una vez ya están curados o fraguados ya no produce ningún tipo de irritación a los tejidos. Los irrigantes con los que se desinfecta solo están indicados para estar dentro de los conductos radiculares y ser extraídos después por el sistema de succión; en ningún momento dejamos que estos irrigantes entren en contacto con otros tejidos que les puedan presentar o generar irritación, lo mismo los materiales de restauración, una vez están curados o cristalizados no generan ningún tipo de irritación o contaminación. Ver todos sus videos aquí

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Sistemas Rotarorios y Reciprocantes en Endodoncia

¿En qué consisten los sistemas rotatorios y los sistemas reciprocantes?Son sistemas de limas. Las rotatorias hacen una rotación constante de 360°, los reciprocantes hacen unos grados de giro en el sentido horario y otros grados de giro antihorario así que van avanzando de esta manera (ver video) en el conducto. Esto es cuestión de gustos, de cuál trabaje mejor en su mano; yo los he usado los dos (2) y particularmente me gusta más la rotación que los sistemas que son reciprocantes. Me parece que son más suaves en el conducto radicular; cada vez buscamos más sistemas como les decía anteriormente, rotatorios que sean de menor conicidad y los reciprocantes actuales todavía son de conicidades muy grandes, tal vez por eso cada vez los usamos menos también, o por lo menos yo. Todos estos sistemas van en motores como este (ver video), este es un motor rotatorio o reciprocante que según el caso o la lima que vaya a utilizar, pues se le cambia el sistema acá en el display y se pueden utilizar sistemas rotatorios o reciprocantes. Cada vez todo tiene menos cables en odontología, entonces buscamos cambiar siempre de los cables a las cosas inalámbricas y eso lo va permitiendo la tecnología que va avanzando muy rápidamente.  Según el caso uno elige diferentes sistemas. Si el conducto es amplio, uno puede elegir sistemas o limas con conicidades más grandes, si son conductos muy estrechos o con raíces muy delgadas entonces uno tiene que buscar sistemas con conicidades más estrechas, más delgadas para no ir a dejar el diente sin mucha dentina, para evitar las fracturas; uno no se casa con uno solo del todo, yo acá por ejemplo en el consultorio tengo cinco (5) sistemas de limas diferentes y utilizo una diferente según el caso, así como hay personas que utilizan una sola para todos los casos, muy respetable también. Agenda una Cita Ver todos sus videos aquí

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